Тема недели "Труд людей на Руси"
22.06.2026
Тематическая неделя «Труд на Руси»: приобщение дошкольников к истокам народной культуры
в детском саду прошла тематическая неделя, посвящённая знакомству воспитанников с традиционными ремёслами и трудовыми занятиями наших предков. Цель недели – через практическую деятельность и наглядное погружение сформировать у детей уважительное отношение к труду, понимание его ценности в жизни человека, а также обогатить представления о культуре и быте Древней Руси.
Познавательное развитие: знакомство с ремёслами
В понедельник дети в доступной игровой форме познакомились с основными трудовыми профессиями на Руси:
· кузнецы – мастера огня и металла, ковавшие подковы, орудия труда и украшения;
· хлеборобы – земледельцы, выращивавшие хлеб от зерна до каравая;
· гончары – создатели глиняной посуды, скульпторы, превращающие комок глины в кувшин или миску.
Для наглядности использовались иллюстративный материал и предметы быта.
Практическая деятельность: мальчики и девочки – каждый при деле
Во вторник на специально оборудованной площадке была организована практическая работа:
· Мальчики посадили в подготовленный грунт семена пшеницы и ржи из лукошка, наглядно познакомившись с начальным этапом работы хлебороба. Это позволило детям проследить путь зерна и осознать, насколько тяжёл и важен труд земледельца.
· Девочки в старом деревянном корыте с помощью старинной стиральной доски постирали льняные платочки. Эта деятельность не только вызвала живой интерес, но и дала детям реальное представление о том, как женщины в старину заботились о чистоте белья без современной бытовой техники.
Речевое и художественно-эстетическое развитие: пословицы, картины и творчество
В среду на импровизированном сарае «Беседушки на сенушке» прошли посиделки, на которых дети:
· познакомились с русскими пословицами и поговорками о труде («Без труда не выловишь и рыбку из пруда», «Терпение и труд всё перетрут» и др.);
· рассматривали репродукции картин известных художников, изображающих крестьянский труд (пахота, жатва, кузница, ткачество);
·обсуждали увиденное, учились видеть красоту и значимость работы человека.
В четверг воспитанники всех групп осваивали ткацкое ремесло. На круглой основе наткали разноцветные коврики. Работа выполнялась с использованием ярких тканевых лент и полос, что позволило каждому ребёнку проявить фантазию и создать неповторимый узор. Получившиеся изделия стали ярким элементом интерьера и наглядным результатом освоения ремесла.
Итогом недели стала творческая мастерская: дети изготовили брелоки в виде подковы – символа счастья, удачи. Каждый брелок стал не только памятным сувениром, но и символом единения с традициями русского народа.
Итоги недели
Тематическая неделя «Труд на Руси» позволила детям через практическое действие и эмоциональное проживание познакомиться с миром традиционных ремёсел, расширить кругозор и воспитать уважение к труду взрослых. Знакомство с пословицами, предметами быта и репродукциями картин обогатило речь детей новыми выражениями, а продуктивная деятельность развила мелкую моторику, творческие способности и навыки работы в коллективе.
