2.1 Состояние здоровья обучающихся
27.04.2026
Для оценки состояния здоровья дошкольников в организации проводится регулярный мониторинг. К каждому занятию ставятся задачи для укрепления здоровья, повышения работоспособности и снижения утомляемости детей. Используются методы дозирования нагрузок, игровой метод, наглядные схемы, смену видов деятельности, а также приёмы: «рефлексивный круг», имитацию движений, «кубик настроения». Педагог проводит гимнастику для глаз, пальминг, физкультминутки, музыкальные паузы с логоритмикой. Ведётся профилактика близорукости (офтальмотренажёры) и нарушений осанки (корригирующие дорожки, игровые комплексы). В группе оформлен центр «Здоровье» с дидактическими играми по ЗОЖ. Для родителей проводятся консультации, мастер-классы, совместные досуги «Папа, мама, я – спортивная семья». Для сохранения и укрепления здоровья детей, педагогом осуществлялась работа по дополнительной программе оздоровления детей в ДОУ «Здоровый дошкольник»
Благодаря проделанной работе снизилось количество пропусков по болезни (данные в таблице)
Случаев травматизма, обучающихся не зарегистрировано