2.3 Условия получения дошкольного образования лицами с ОВЗ

27.04.2026

Реализация процесса сопровождения детей с ОВЗ осуществляется через создание развивающей коррекционной предметно-пространственной среды, проведение индивидуальных занятий и регулярного взаимодействия со специалистами, педагогами и семьями ДОУ

Картотека пальчиковых игр.pdf (скачать) (посмотреть)

Артикуляционная гимнастика Н.В.Нищева.pdf (скачать) (посмотреть)

Артикуляционная гимнастика - карточки.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека артикуляционной гимнастики.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека динамических пауз.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека дыхательной гимнастики А.Н.Стрельниковой.pdf (скачать) (посмотреть)

картотека игр по песочной терапии.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека логоретмических игр.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека игр, направленных на коррекцию поведения.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека релаксационных игр.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека физкутьминуток.pdf (скачать) (посмотреть)

Картотека утренних и вечерних кругов.pdf (скачать) (посмотреть)

Наверх

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (). Подробности об обработке ваших данных — в политике .

Яндекс Метрика